2020年9月20日，我校现代服务系19级美发与形象设计专业的60余名学生赴丝域养发集团进行为期3个月的跟岗访学活动。在访学期间，学生被分派到20个门店的不同岗位熟悉相应工作内容。        在整个访学过程中，工作上企业建立师徒互助制度对学生毫无保留的跟岗教学，教手法、教营销、教做人；生活上企业利用帮扶感怀手段，给学生过生日、周考核发礼品、月考核发现金等活动。人性化的照顾学生、激励学生，让学生感到温暖，从而提高对企业满意度、找到归属感增加对企业的忠诚度。        在整个访学阶段，学校指派班主任定期或不定期跟岗管理，了解学生情况，及时处理有关问题。每周进行4节线上课程教学。每月派驻教师下到企业进行为期一周的线下企业教学并参与对学生的心理疏导教育。
       余文森教授曾指出“教学决不能止于知识，人的发展更不限于掌握知识，教学的根本目的和人的发展的核心内涵是人的素养的提升，也即，教学是基于知识通过知识的学习来提升人的素养的一种教育活动。”产教融合跟岗访学的最大受益者是学生，通过访学学生的关键能力和必备品格得到较大提升。学生受到企业普遍欢迎，供不应求，学生在企业实现了高质量就业，在企业关键岗位发挥了重要作用。产教融合跟岗访学教学模式，使系部在专业建设改革、发展等方面实现了新的突破，呈现了良好的发展势头，为行业和地方经济做出了巨大的贡献。